Análisis de las cartas como imágenes metafóricas puede basarse en el siguiente esquema:
- qué veo en la carta;
- qué pienso sobre el personaje;
- cuáles son sus cualidades;
- qué sentimientos me provoca;
- cómo estos pensamientos, sentimientos y actitudes hacia él están relacionados con mi vida real y mi consulta.
A través de la historia fantástica del personaje, también se pueden rastrear paralelismos con la propia vida y encontrar una respuesta a la consulta.
El arquetipo es una imagen primordial, una estructura común y reconocible para todas las personas. Sin embargo, el contenido de esta imagen puede variar en cada individuo.
El mazo consta de 64 cartas. Cada carta está integrada en la rueda de los arquetipos y pertenece a uno de los elementos. Cada carta tiene un número de orden. Al observar este número, se puede identificar a qué sector del círculo de arquetipos pertenece la carta.
A través de los sectores, se puede analizar qué arquetipo principal se activa en la consulta.
La carta es una manifestación individual de este arquetipo.Los sectores del segundo círculo son: Seguridad, Comprensión, Libertad, Independencia, Fuerza, Maestría, Intimidad, Placer, Pertenencia, Comodidad, Control e Innovación. Estos sectores representan tanto cualidades como necesidades. En el trabajo con la consulta, a menudo la comprensión de la necesidad es un elemento clave.
Las imágenes de los personajes de los cuentos reflejan vívidamente sus características, historia y comportamiento. Al trabajar con el mazo, observe qué es lo que más llama su atención y qué emociones le provoca el personaje. Para una exploración más profunda, puede crear una historia para el personaje; esto reflejará su inconsciente en el contexto de su consulta.
Intente sumergirse en el personaje del cuento, convertirse en él. De este modo, obtendrá información más completa y, aunque no comprenda algo de inmediato, podrá sentir la respuesta a nivel corporal o experimentar un estado particular.
Si un personaje le resulta desagradable y siente resistencia, anote qué cualidades específicas le molestan y cómo influyen en su vida, comportamiento y consulta.
- Escriba 7 aspectos positivos de estas cualidades.
- ¿Cómo podrían estas cualidades ayudarle en su vida y en la resolución de su consulta?
- ¿De qué manera podría manifestarlas de una forma aceptable para usted?
Si ha elegido varias cartas, puede analizar sus interacciones. ¿Cómo se relacionan los personajes entre sí? ¿Cuál es su historia?
Si en el contexto de su consulta no ve una conexión entre los personajes pero necesita aclararla, puede extraer otra carta con la intención de descubrir la relación o comprender qué los une.
Los personajes de las cartas son arquetípicos y deben considerarse como partes de su psique, subpersonalidades o roles. Si saca una carta preguntando sobre otra persona, esta puede reflejar sus proyecciones sobre esa persona.
Ejemplos de trabajo con el mazo "Arquetipos de Cuento"Sintonización de "Tres mentes"- Qué estoy pensando ahora
- Qué estoy sintiendo ahora
- Cuál es mi estado físico
Clarificación de relacionesExtraiga las cartas del mazo en el siguiente orden:
- Yo
- Mi pareja
- Cómo lo veo yo
- Cómo me ve él
- Qué recibo de la relación
- Qué recibe él de la relación
- Qué le doy en esta relación
- Qué me da él en esta relación
- Cuál es nuestro vínculo en esta relación
- Qué me enseñan estas relaciones
Comunicación (conflicto)- Mi papel clave en el conflicto
- Su papel clave en el conflicto
- Qué me enseña este conflicto
- Qué papel me ayudará a salir de este conflicto de manera armoniosa
Yo y el dinero- Yo
- El dinero
- Qué parte de mí impide conectar con el dinero
- Qué ayudará a establecer esta conexión
La forma de analizar las cartas se ha descrito anteriormente.
También puede crear una historia sobre la relación entre los personajes: cómo se tratan, qué desean, cuáles son sus necesidades y cómo es su vida.
Al trabajar con niños, se les puede pedir que inventen un cuento extrayendo cartas una a una. El niño deberá conectar a los diferentes personajes, lo que fomentará su pensamiento creativo y su imaginación.